Harvard สอนบทเรียนอันมีค่าแก่ผู้นำสหรัฐฯ

(SeaPRwire) –   การโจมตีการศึกษาขั้นสูงที่ไม่สมเหตุสมผลของประธานาธิบดีทรัมป์เป็นการเรียกร้องให้ดำเนินการซึ่งได้รับการตอบรับจาก Harvard และผู้นำจากโรงเรียนอื่นๆ อีกมากมาย นอกจากนี้ยังได้สอนบทเรียนที่สำคัญ: การยอมจำนนต่อการโจมตีของทรัมป์ไม่ใช่กลยุทธ์ที่ยั่งยืนสำหรับองค์กรใดๆ

ผู้นำหลายคนของ ดูเหมือนจะยอมจำนนต่อข้อเรียกร้องของทรัมป์ แต่พบว่าเขากำลังผิดคำพูดจากข้อผูกมัดอย่างเป็นทางการและเรียกร้องมากขึ้น แม้แต่โรงเรียนอย่าง เช่น ที่พยายามยอมตามข้อเรียกร้องของทรัมป์ ก็พบว่าข้อตกลงเหล่านั้นล้มเหลว ประวัติศาสตร์ได้สอนเรามานานแล้วว่าการประนีประนอมดังกล่าวไม่ได้ผลเมื่อการยอมจำนนถูกมองว่าเป็นความอ่อนแอ หรือแม้แต่เป็นการยอมจำนน

การโจมตีล่าสุดโดยรัฐบาลทรัมป์ต่อวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในอเมริกาแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนจากข้อเรียกร้องที่ออกให้กับ Harvard University ใน ฮาร์วาร์ดปฏิเสธข้อเรียกร้องของทรัมป์ ตามมาด้วย การระงับเงินทุนวิจัยของรัฐบาลกลาง พร้อมกับการ ที่ทรัมป์ขู่ว่าจะยกเลิกสถานะยกเว้นภาษีของฮาร์วาร์ด

การฉกฉวยเพื่อยึดครองการควบคุมองค์กรเอกชนได้กระตุ้นให้เกิดการสนับสนุนความเป็นอิสระของการศึกษาขั้นสูง ซึ่งอาจเป็นภาคส่วนที่มีความสามารถในการแข่งขันระดับโลกมากที่สุดของประเทศเรา เสียงวิพากษ์วิจารณ์ขยายออกไปไกลเกินกว่ากำแพงไอวี่ของวงการวิชาการ แม้แต่นักวิจารณ์ของการศึกษาขั้นสูงและพันธมิตรของทรัมป์ก็เชื่อว่าทรัมป์กำลังเล่นใหญ่เกินไปอย่างมาก กองบรรณาธิการของ Wall Street Journal ซึ่งแทบจะไม่ใช่เพื่อนของ Harvard ได้ประณาม ในหัวข้อ “Trump Tries to Run Harvard” “มีเหตุผลที่ดีที่จะคัดค้านความพยายามที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนของรัฐบาลในการจัดการมหาวิทยาลัยเอกชนอย่างละเอียด” บรรณาธิการแสดงความคิดเห็นของวารสารเขียน “ข้อเรียกร้องมากมายของเขาที่มีต่อโรงเรียนเกินอำนาจของเขาภายใต้รัฐธรรมนูญ” ในขณะเดียวกัน นักวิจารณ์ Harvard เป็นประจำอีกราย FIRE ซึ่งประเมินเสรีภาพในการแสดงออกในมหาวิทยาลัย ได้ “ข้อเรียกร้องที่ไม่ชอบด้วยรัฐธรรมนูญ” และบอกให้ฮาร์วาร์ดอดทนไว้

การโจมตี Harvard ของทรัมป์ และการท้าทายของ Harvard อาจกำลังเปลี่ยนความคิดเห็นของประชาชน จากการสำรวจผู้ใหญ่ 114,000 คนโดย Morning Consult ความนิยมของโรงเรียนเพิ่มขึ้นตั้งแต่ทรัมป์เข้ารับตำแหน่งในเดือนมกราคม และหลังจากเกิดการโจมตีของทรัมป์ ความภาคภูมิใจของศิษย์เก่า—และ —เพิ่มขึ้น

การโจมตีการศึกษาขั้นสูงโดยพลการ—และการข้ามกระบวนการทางกฎหมายที่จำเป็น—บ่อนทำลายไม่เพียงแต่ความคิดสร้างสรรค์ทางปัญญาในมหาวิทยาลัยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการมีส่วนร่วมพิเศษของมหาวิทยาลัยต่อสังคมอเมริกันด้วย การศึกษาขั้นสูงเป็นแหล่งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งของ U.S. ความมั่งคั่งทางวัฒนธรรม และการเรียนรู้ และความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจ

ตัวอย่างเช่น จากการศึกษาขั้นสูงมีสัดส่วนเกือบ 14% ของยอดเกินดุลการค้าบริการทั้งหมดของสหรัฐฯ ซึ่งเทียบได้กับยอดส่งออกถั่วเหลือง ถ่านหิน และก๊าซธรรมชาติรวมกัน ในฐานะแม่เหล็กดึงดูดระดับโลก ค่าเล่าเรียนของนักศึกษาต่างชาติมีส่วนช่วยประมาณ ต่อเศรษฐกิจสหรัฐฯ เมื่อรัฐบาลทรัมป์โจมตีการศึกษาขั้นสูง ก็เป็นการคุกคามแหล่งที่มาสำคัญของโอกาสและความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจของชาวอเมริกันทุกคน ซึ่งได้ปรับปรุงการเคลื่อนย้ายทางเศรษฐกิจและสังคมและการเข้าถึงโอกาส และฝึกฝนแรงงานที่มีทักษะสูงนับล้านคน

แต่ถึงแม้จะนอกเหนือไปจากการมีส่วนร่วมทางเศรษฐกิจ ด้วยการร่วมมือกับรัฐบาลกลางมานานหลายทศวรรษ มหาวิทยาลัยในอเมริกันยังได้ทำการค้นพบที่ช่วยชีวิตและช่วยเพิ่มอายุขัยเฉลี่ยของชาวอเมริกันให้อยู่ในระดับสูงสุดเป็นประวัติการณ์ในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา

ในฐานะที่เป็นหนึ่งในสถาบันการศึกษาชั้นนำของโลก เป็นที่รู้กันดีว่า Harvard ได้รับคำวิจารณ์มากมายในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา อย่างไรก็ตาม Harvard ได้ไถ่โทษตัวเองในสัปดาห์นี้

การตัดสินใจของ Alan Garber ประธาน Harvard ที่จะยืนหยัดโดย และความเป็นผู้นำที่แข็งแกร่งของคณะกรรมการบริหารของ Harvard ซึ่งนำโดย Penny Pritzker ประธาน และได้รับการสนับสนุนจากสมาชิกคณะกรรมการ ซึ่งรวมถึง Ken Frazier อดีต CEO ของ Merck, Ken Chenault, Karen Gordon Mills, Biddy Martin และอื่นๆ เป็นช่วงเวลาที่สำคัญ

เป็นที่น่าจับตามองว่าการท้าทายของ Harvard ต่อการคืบคลานของเผด็จการควรเกิดขึ้นในวันครบรอบ 250 ปีของการขี่ม้าของ Paul Revere ซึ่งเตือนให้กองกำลังอาสาสมัครอเมริกันลุกขึ้นต่อต้านทรราชย์ อันที่จริง William Dawes เพื่อนร่วมเวรยามของเขาได้ขี่ม้าข้ามวิทยาเขตของ Harvard ในปี 1775

การต่อสู้ครั้งนี้จะไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับ Harvard แต่ Harvard ไม่ได้อยู่คนเดียว—ในขณะที่เสาหลักของสังคมพลเมืองรวบรวมความกล้าหาญที่จะยืนหยัดเป็นเอกฉันท์ เพื่อให้ Harvard ไม่ต้องต่อสู้เพื่อเสรีภาพในการแสดงออก การไต่สวนทางปัญญา ความก้าวหน้าทางการศึกษา และการมีส่วนร่วมในการวิจัยเพียงลำพัง อันที่จริง นี่คือช่วงเวลาที่ทุกคนที่ใส่ใจในการมีส่วนร่วมที่มหาวิทยาลัยในสหรัฐฯ ร่วมกับรัฐบาลกลางได้สร้างขึ้นเพื่อสังคมอเมริกันที่มีการแข่งขันและเจริญรุ่งเรืองต้องออกมาพูด

การต่อสู้ครั้งนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งกว่าที่การศึกษาขั้นสูงเคยเผชิญมา ชุมชนกฎหมายมาช้าเกินไปที่จะตระหนักถึงบทเรียนนี้ แต่โรงเรียนก็สามารถเป็นครูที่ดีและเป็นผู้เรียนรู้ที่รวดเร็วได้เช่นกัน